福建:德化老年大学不忘初心 勇立潮头
作者:   来源: 泉州晚报  2016-10-31

  德化是一个典型的山区县,目前全县60岁以上老年人口3.5万,占总人口数的11%。该县已创办老年学校221所,在校学员总数1.59万,入学率46%,居全省、全市首位,其中有省一级示范校1所、市级示范校5所。
 
  老年教育 走在全市前列
 
  德化县老年学校成立于1990年6月,当时只开设老年保健、文体健身、综合知识3个专业教学班,学员96人。第二年就增加到19个教学班,有学员485人,兼职教师31名。2002年6月26日,德化县老年学校更名为德化县老年大学(以下简称“老年大学”)。
 

 
  德化县老年大学校长李孝仪介绍,如今该校有学员1524人,开设了政治经济、文化、艺术、科技、卫生保健、体育、远程教育等7个系,41个专业,52个教学班,8个学会。拥有校舍面积3160平方米,室外活动场地2800多平方米。
  在老年大学的带动下,1992年三班镇龙阙村创办了德化第一所村级老年学校,随后浔中镇英山村、雷峰镇、盖德乡等村镇老校先后成立。到2000年,全县有202所行政村(社区)校、18所乡镇校、1所县校,县、乡镇、村(社区)三级办校率达到100%,被泉州市授予老年教育强县。2013年,实现老年远程教育全覆盖,走在全市前列。2007年,县老年大学被确定为首批省级示范校,2009年成为全省唯一获得全国先进老年大学称号的县级老年大学,2011年被确定为省一级示范校。
  由于办学成绩优异,德化三级老校曾受到国家级表彰3次、省级9次、市级59次,获国家级先进个人称号4人次、省级13人次、市级67人次。
 
  各方出力配足师资
 
  德化老年教育的快速发展,离不开德化县党委、政府的高度重视与大力支持。德化人口大多聚集在城关,乡镇、农村人口只占全县人口的两三成,其中留守老人居多,而且居住分散。要让留守老人有学可上、老有所乐,教师、校舍都很成问题。
  据德化县老年大学常务副校长许福海介绍,针对村级老校校舍缺乏的问题,在深入调查了解后,相关部门采取了多种措施加以解决:在10个经济条件较好的村,新建了10所老校校舍;在村部场所较大的51个村,协调老校与村部共用场地;有些村有闲置公用房,就划拨给老校使用,解决了18个村老校场所问题;全县有111所闲置校舍,借给当地村老校使用;14所村老校利用祠堂等场所办学。
  针对办学经费不足,“十一五”期间,县老教委提出“三、二、一”的经费指标要求,即县校年生均300元、乡镇校200元、村(社区)校100元的底线标准,并随着财力增长逐年提高。
  有钱、有地方,老师也不可或缺。德化三级老校除了就地选聘有专业技术特长的“三老”(老教师、老干部、老医生)为老校教师外,还把中小学教师、党政领导、干部和村主干选聘为老校的教师,从而缓解了老年教育师资不足的问题。
  据介绍,从2006年开始,县老教委会同教育部门连续10年从中小学选派教师支持老年教育,最多时达32名,每个乡镇都有。与此同时,全县还组建19个讲师团,每个乡镇一个讲师团,共有讲师168人,深入乡镇、村(社区)、自然村巡回讲课。
  远程教育也是弥补镇、村老校教师不足的好办法。德化县实现三级老校全覆盖后,又于2010年开展26所老校老年远程教育试点工作,仅用两年时间,就实现了全县乡镇村社区三级老年远程教育全覆盖。2013年德化县被确定为首批全国老年远程教育试验区,2015年又被确定为首批全国老年远程教育示范区。
 
  “十大员”默默奉献
 
  德化有这么一群老人,他们一直在默默奉献、不思回报,他们就是德化老校的“十大员”:即时事宣传员、卫生督导员、校外辅导员、网吧监督员、文体协管员、科技推广员、义务助老员、歌舞指导员、民事调解员和爱心帮教员。
  德化南埕镇许厝村,远离城镇,交通不便,从村里到镇区骑摩托车都要一两个小时。随着社会的发展,许厝村绝大部分年轻人外出打工,村里只留下一些老人。空巢老人多,很多有病在身,缺乏劳动力、生活难以自理……许厝村老年学校常务副校长周文配看在眼里,急在心中。
  “怎么才能够帮助这些困难老人?”1999年6月,周文配以村老校为平台,以老校学员为骨干,挨家挨户上门宣传,将全村留守老人中身体健康、乐于助人的学员动员起来,成立全县第一个“老人义务互助小组”。目前,互助组成员有32名。互助组成立后,与村里71名留守老人保持联系。每天都有6名互助组成员在村里巡逻,定期到需要帮助的老人家走访,帮他们买药、购买生活用品,帮他们种地瓜、耕田、收割稻谷、打扫卫生……
  许厝村的“老人义务互助组”就是德化老校“十大员”中的“义务助老员”。目前,德化全县有义务助老员297人。
  据德化县老年大学荣誉校长颜美斯介绍,目前德化三级老校中有4802名学员参加“十大员”。据介绍,德化县有时政宣传员444名,他们以老年大学政治经济系5个班的学员为主,围绕党政工作中心,服务全县发展大局,向县委、县政府提出许多关于县城规划修编、城市建设管理、经济社会发展等建议和意见,多数被县委、县政府及有关部门所采纳。全县校外辅导员314名,已累计为中小学作报告3000多场,给家长讲课3500多场。其中,龙浔镇校外辅导站通过寒暑假、周末为在校学生辅导书法、南音、科技、文艺等,两年来,3个辅导站共辅导学生2586人次。
  俗话说“家有一老,如有一宝”,为了发挥这“宝”的作用,德化老校以老农艺师、老教师、老技工和有一技之长的老农民为骨干,把他们组成拥有2464人的农业“科技推广员”队伍,积极参与经济建设,推广新的使用科技,培养种、养、加工等科技示范户,成为推广实用科技的主角。他们不仅参与讲授农业实用科技,还与农业部门一起深入田间地头等场所,面对面实施技术指导。如老校学员叶德新原是县农业局退休干部、高级农艺师,他不仅自己创办果树基地,起示范带头作用,还指导果农栽培果树,深受农民欢迎。此外,德化龙浔镇英山的淮山在农业合作社的推广和“科技推广员”的技术支持下,平均每亩可增收1500元,淮山已成为英山村民的主要经济作物和收入来源。此外,德化戴云黑鸡、德化梨、十八格黄花菜等农产品(000061,股吧)的生产、培育过程中,都有“科技推广员”的身影。
 
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